Polski 
English 
Français 
Deutsch 
Ελληνικά 
日本語 
Русский 
Slovenčina 
Español 
Українська 
Rada szkoleniowa IAPOP i szkoły szkoleniowe na poziomie dyplomu
Podkomitet Rady Szkoleniowej IAPOP ma na celu zapewnienie międzynarodowej reprezentacji wszystkich szkoleń dyplomowych z psychologii zorientowanej na proces. Ten parasol jest wkładem każdego indywidualnego programu szkoleniowego w celu dzielenia się rozwojem programu i maksymalizacji kompetencji absolwentów.
Rozwój psychologii zorientowanej na proces wyrósł z zalążka dyplomu będącego wszechstronną zdolnością do zrozumienia paradygmatu i ucieleśnienia umiejętności potrzebnych w szeregu osobistych i zbiorowych kwestii.
Biorąc pod uwagę znaczny rozwój szkolenia w zakresie psychologii zorientowanej na proces na całym świecie, współpraca i dzielenie się naszym rozwojem jest lepsze niż izolacja poszczególnych programów, cierpiących z powodu ograniczeń personelu i zasobów. Znaczenie relacji międzynarodowych jest priorytetem, aby zmaksymalizować wkład tego paradygmatu w potencjalne potrzeby na świecie.
Parasolowa rola Rady Szkoleniowej IAPOP
Rada szkoleniowa IAPOP
- Przedstawiciele wszystkich szkół posiadających szkolenie na poziomie dyplomu
- Mapowanie programu nauczania i kompetencji PW dla dyplomów
- Międzynarodowa współpraca między szkołami szkoleniowymi
- Wspólny rozwój infrastruktury, innowacji, zasobów, jakości nauczania i kompetencji absolwentów
Szkoły szkoleniowe na poziomie dyplomu
- Co najmniej 3 dyplomatów z wymaganym poziomem biegłości (zob. Poziomy biegłości IAPOP )są odpowiedzialni za zarządzanie, program nauczania, nauczanie i egzaminowanie/ocenę umiejętności/kompetencji studentów.
- Przestrzeganie standardów "dyplomu" i wytycznych etycznych.
- Przynależność i związek z większą międzynarodową społecznością pracującą nad procesem
- Zewnętrzny starszy trener PW jako starszy/mentor/nadzorca/trener etyki (zob. IAPOP Council_Role of External Mentor_Elder final)
- Przedstawiciel Centrum Szkoleniowego do udziału w Radzie Szkoleniowej IAPOP
- Zobacz Najlepsze praktyki dla programów dyplomowych z psychologii zorientowanej na proces i tworzenie nowych programów dyplomowych (plik PDF do pobrania).
- Diploma Level Training Shools są zaangażowane w rozwijanie podstawowych kompetencji zawodowych PW (zob. PODSTAWOWE KOMPETENCJE PW)
IAPOP
- Społeczność międzynarodowa
- Uznawanie szkół szkoleniowych PW
- Współpracownicy i relacje
- Profil zawodowy PW
- Obecność PW w mediach społecznościowych
- Wspieranie Worldwork
- International PW & Worldwork Research
- Konferencje IAPOP
Training Council jest platformą dla:
- wspólne uczenie się i współpraca między szkołami uczestniczącymi w programie dyplomowym
- ciągłość i zgodność z ramami ustanowionymi dla nowych szkół dyplomowych Najlepsze praktyki dla programów dyplomowych z psychologii zorientowanej na proces i tworzenie nowych programów dyplomowych (PDF)
- opracowanie wspólnego programu nauczania w ramach szkoleń dyplomowych
- wsparcie dla tematów będących przedmiotem wspólnego zainteresowania w rozwijających się ścieżkach kształcenia w różnych kulturach i regionach
- Skupiamy się na nauce i uczniach
Koordynatorzy Rady Szkoleniowej służą jako:
- koordynatorzy posiedzeń Rady Szkoleniowej i priorytety wynikające z posiedzeń
- pomost między Zarządem IAPOP a Radą Szkoleniową
- punkt centralny dla nowych szkół ubiegających się o członkostwo w IAPOP Zob. Najlepsze praktyki dla programów dyplomowych z psychologii zorientowanej na proces i tworzenie nowych programów dyplomowych (PDF)
Koordynatorzy
Stanya Studentova i Julia Wolfson
Napisz do nas za pośrednictwem julia@turningforward.org
Dziękuję!
